ar
en
fr
تعليـــم
- خدمة: General
- التصنيف: تعليم
-
تجديد ندب عادل عبدالغفار مستشارًا إعلاميًا ومُتحدثًا رسميًا لوزارة التعليم العالي
Date: 2022-02-25 12:08:15 GMT - مصر - تعليم - SN:155 - ID:9437324
القاهرة في ٢٥ فبراير/أ ش أ/ أصدر الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا وزاريًا بتجديد ندب الدكتور عادل عبدالغفار أستاذ الإعلام والرأي العام بكلية الإعلام جامعة القاهرة، مستشارًا إعلاميًا ومُتحدثًا رسميًا لوزارة التعليم ....
-
رئيس جامعة القاهرة يدعو علماء الجامعة لتقديم مشروعات بحثية تطبيقية للحد من تحديات تغير المناخ
Date: 2022-02-25 09:58:39 GMT - مصر - تعليم - SN:93 - ID:9437054
القاهرة في 25 فبراير/أ ش أ/أطلق الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، دعوة لعلماء الجامعة لتقديم مشروعات بحثية تطبيقية للحد من تحديات تغير المناخ وذلك في إطار تنفيذ الهدف الخامس من الاستراتيجية الوطنية المصرية لتغير المناخ 2050 والتي تركز على ....
-
وزيرا التعليم العالي والاتصالات يشهدان توقيع بروتوكول تعاون لإنشاء مركز "إبداع مصر الرقمية" بجامعة طنطا
Date: 2022-02-25 09:55:44 GMT - مصر - تعليم - SN:91 - ID:9437048
القاهرة في ٢٥ فبراير/أ ش أ/ وجه د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي بتنظيم زيارات ميدانية مشتركة بالتعاون مع وزارة الاتصالات، لمراكز الإبداع الجارى إنشاؤها ضمن بروتوكول التعاون المشترك بين الجهتين لمتابعة العمل بها، واستيفاء شروط ....
-
"تطوير التعليم بالوزراء" : تعاون مع جامعة كورية لرفع مستوى أعضاء هيئة التدريس بالمجمعات التكنولوجية
Date: 2022-02-25 09:48:48 GMT - مصر - تعليم - SN:85 - ID:9437029
القاهرة في 25 فبراير / أ ش أ / استعرض مجلس مشروعات التطوير بصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، خلال اجتماعه الشهري برئاسة د. أحمد حسني الحيوي الأمين العام للصندوق، تفاصيل توقيع اتفاقية تعاون بين صندوق تطوير التعليم وجامعة كوريا ....
-
مذكرة تعاون بين جامعة المنصورة والكلية الملكية البيطرية بلندن
Date: 2022-02-24 18:30:03 GMT - مصر - تعليم - SN:434 - ID:9436384
المنصورة في 24 فبراير /أ ش أ/ استقبل رئيس جامعة المنصورة الدكتور أشرف محمد عبد الباسط، وفدا من الكلية الملكية البيطرية (رويال)- بجامعة لندن بإنجلترا، وذلك لتوقيع مذكرة التفاهم بين جامعة المنصورة والكلية الملكية البيطرية (رويال)، والتي بمقتضاها يتم ....
-
التعليم: نستهدف زيادة عدد المدارس المصرية اليابانية إلى 500 مدرسة
Date: 2022-02-24 18:21:27 GMT - مصر - تعليم - SN:430 - ID:9436368
القاهرة في 24 / أ ش أ/ أشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، بالتعاون مع اليابان في مجال التعليم، لافتًا إلى أن عدد المدارس اليابانية وصل إلى 48 مدرسة ونستهدف أن تصل إلى 500 مدرسة داخل مصر. جاء ذلك خلال حفل التكريم الذي ....
-
وزير التعليم العالي يبحث آليات التعاون العلمي والبحثي مع سفير بلغاريا بالقاهرة
Date: 2022-02-24 15:38:45 GMT - مصر - تعليم - SN:356 - ID:9436060
القاهرة في 24 فبراير /أ ش أ/استقبل الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الخميس، ديان كاتراتشيف سفير بلغاريا بالقاهرة؛ لبحث سبل التعاون بين البلدين في مجالي التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك بمقر مبنى التعليم الخاص بالتجمع ....
-
وزير التعليم العالي يطمئن على أحوال الطلاب المصريين الدارسين بالجامعات الأوكرانية
Date: 2022-02-24 15:34:34 GMT - مصر - تعليم - SN:351 - ID:9436033
القاهرة في 24 فبراير /أ ش أ/ تواصل وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور خالد عبدالغفار، مع السفير أيمن الجمال سفير جمهورية مصر العربية في أوكرانيا؛ للاطمئنان على أحوال الطلاب المصريين الدارسين بالجامعات الأوكرانية. وذكر بيان صادر، ....
-
التعليم: تأجيل امتحانات المصريين في روسيا وأوكرانيا والالتحاق بالمدارس المصرية إذا اختاروا العودة للوطن
Date: 2022-02-24 15:27:36 GMT - مصر - تعليم - SN:350 - ID:9436026
القاهرة في 24 فبراير/أ ش أ/ قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن عدد الطلاب المصريين في التعليم قبل الجامعي في روسيا أقل من ٥٠ وفي أوكرانيا أقل من ١٠. وأكد الدكتور طارق شوقي ،في تصريح له اليوم /الخميس/، أن الدولة سوف ....
-
"التعليم": برنامج تدريبي حول إعداد المناهج الدراسية واستراتيجيات التعلم لمعلمي "التكنولوجيا التطبيقية"
Date: 2022-02-24 10:50:51 GMT - مصر - تعليم - SN:174 - ID:9435183
القاهرة في 24 فبراير /أ ش أ/ عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ممثلة في وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، سلسلة من التدريبات لكافة العاملين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف المجالات؛ لثقل قدراتهم ومهاراتهم، وإحاطتهم ....
