ar
en
fr
أخبار نصية
- خدمة: World-Cup text
- التصنيف: أخبار نصية
-
"الصحة": تقديم الخدمات الطبية لـ 121 ألف مريض بمستشفيات الصدر خلال يوليو
Date: 2024-09-02 11:27:42 GMT - مصر - صحة و بيئة - SN:190 - ID:10853548
القاهرة في 2 سبتمبر /أ ش أ/ أعلنت وزارة الصحة والسكان، تقديم الخدمة الطبية بمستشفيات الأمراض الصدرية بجميع المحافظات لـ 121 ألفا و908 مرضى، من ضمنهم 117 ألفا و52 بالعيادات الخارجية والطوارئ، و4 آلاف و856 بالأقسام الداخلية والرعايات المركزة، خلال شهر ....
-
محافظ المنيا: نسعى لاستكمال كافة المشروعات القومية ضمن برنامج التنمية المحلية بصعيد مصر
Date: 2024-09-02 11:26:44 GMT - مصر - محافظات - SN:189 - ID:10853543
المنيا في 2 سبتمبر/أ ش أ/أكد محافظ المنيا عماد كدواني أهمية استمرار التعاون مع المكتب التنسيقي لبرنامج التنمية المحلية بصعيد مصر؛ لاستكمال تنفيذ كافة المشروعات بحلول أكتوبر المقبل. جاء ذلك خلال لقاء المحافظ اليوم /الاثنين/ مع مساعد وزير التنمية ....
-
تحصين 242 ألف رأس ماشية ضد مرضي الحمى القلاعية والوادي المتصدع بمحافظة الفيوم
Date: 2024-09-02 11:24:49 GMT - مصر - محافظات - SN:188 - ID:10853541
الفيوم فى 2 سبتمبر/أ ش أ/ قال مدير مديرية الطب البيطرى بمحافظة الفيوم الدكتور زين العابدين على السيد، إن حملات المديرية خلال شهر أغسطس الماضى ، تمكنت إدارة الطب الوقائي في تحصين الماشية ضد مرضي الحمى القلاعية وحمى الوادي المتصدع، حيث بلغ إجمالي عدد ....
-
المعهد الوطني الإيطالي للإحصاء: نمو إقتصادي 2ر0% في الربع الثاني من العام الجاري
Date: 2024-09-02 11:24:29 GMT - إيطاليا - مالية و تخطيط - SN:69 - ID:10853540
روما في 2 سبتمبر /أ ش أ/ الاقتصادية أكد المعهد الوطني الإيطالي للإحصاء (إيستات) في بيان صدر اليوم /الإثنين/ أن إيطاليا شهدت زيادة في الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 2ر0٪ في الربع الثاني من العام الحالي مقارنة بالربع السابق مدفوعا بقطاع الخدمات وخاصة ....
-
لجنة من الأعلى للجامعات تراجع جاهزية تشغيل مبني الاختبارات الإلكترونية بجامعة سوهاج
Date: 2024-09-02 11:23:23 GMT - مصر - تعليم - SN:187 - ID:10853538
سوهاج في 2 سبتمبر/أ ش أ/ أكد رئيس جامعة سوهاج الدكتور حسان النعمانى،أن تطوير المنظومة التعليمية بالجامعة يسير على قدم وساق،فقد توسعت الجامعة في تطبيق الاختبارات الإلكترونية،ورفع كفاءة البنية المعلوماتية،والتوسع في إنشاء المنصات التعليمية الإلكترونية ....
