ar
en
fr
تعليـــم
- خدمة: General
- التصنيف: تعليم
-
وزير الشباب والرياضة : القوافل التعليمية المتكاملة لخدمة الطلاب ومواجهة الدروس الخصوصية
Date: 2025-05-14 12:11:56 GMT - مصر - تعليم - SN:277 - ID:11178604
القاهرة في 14 مايو /أ ش أ/ أكد وزير الشباب والرياضة الدكتور أشرف صبحي أن مشروع القوافل التعليمية يُعد أحد النماذج الرائدة التي تجسد تكامل أدوار مؤسسات الدولة لخدمة الطلاب، وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية، من خلال تقديم خدمات تعليمية تسهم في ....
-
جامعة المنصورة تشارك في مؤتمر "الألكسو" بتونس لتعزيز التعليم السياحي ووظائف الاقتصاد الأخضر
Date: 2025-05-14 10:38:00 GMT - مصر - تعليم - SN:188 - ID:11178381
المنصوره في 14 مايو /أ ش أ/شاركت جامعة المنصورة، تحت رعاية رئيس الجامعة الدكتور شريف خاطر، في فعاليات مؤتمر التعاون الأكاديمي العربي العالمي في مجالات وظائف الاقتصاد الأخضر، والذي نظمته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، التابعة ....
-
رئيس جامعة بنها يشيد بعلاقات التعاون مع جامعة وسط الصين الزراعية بمختلف المجالات
Date: 2025-05-14 10:31:15 GMT - مصر - تعليم - SN:182 - ID:11178361
بنها في 14 مايو/أ ش أ/قال رئيس جامعة بنها الدكتور ناصر الجيزاوي إن هناك تعاونًا كبيرًا مع جامعة وسط الصين الزراعية يمتد لأكثر من 10 سنوات، مشيدًا بالعلاقات المتميزة بين الجامعتين بمختلف المجالات التعليمية، والبحثية والتدريبية. جاء ذلك خلال لقاء ....
-
وزير التعليم العالي: تعزيز دور الابتكار يأتي على رأس أولويات المرحلة الحالية
Date: 2025-05-14 09:37:39 GMT - مصر - تعليم - SN:141 - ID:11178250
القاهرة في 14 مايو /أ ش أ/ أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو – ألكسو – إيسيسكو)، أن تعزيز دور الابتكار يأتي على رأس أولويات المرحلة الحالية، تماشيًا مع اهتمام الدولة ....
-
وزير التعليم يبحث مع البنك الدولي تعزيز التعاون المشترك بمجال التعليم قبل الجامعي
Date: 2025-05-14 08:26:26 GMT - مصر - تعليم - SN:80 - ID:11178070
القاهرة في 14 مايو/أ ش أ/قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف إننا نحرص على مواصلة تطوير المنظومة التعليمية بمختلف جوانبها، كما نعتزم إدخال مبادئ البرمجة في المناهج؛ بهدف مواكبة التطورات في النظم التعليمية العالمية ....
-
الإمام الأكبر ووزير التعليم العالي يشهدان توقيع بروتوكول تعاون لدعم أهداف التنمية المستدامة
Date: 2025-05-14 07:28:01 GMT - مصر - تعليم - SN:48 - ID:11177948
القاهرة في 14 مايو /أ ش أ/ شَهِدَ فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد أيمن عاشور توقيع بروتوكول تعاون بين جامعتي الأزهر وعين شمس؛ بهدف تحقيق خطط مستقبلية تحقق أجندة مصر 2030 ....
-
رئيس جامعة الإسكندرية: نحرص على تخليد ذكرى كافة الأساتذة الذين تركوا إرثا علمياً
Date: 2025-05-13 19:56:06 GMT - مصر - تعليم - SN:494 - ID:11177654
الإسكندرية في 13 مايو /أ ش أ/ أكد رئيس جامعة الإسكندرية الدكتور عبدالعزيز قنصوة حرص الجامعة على تخليد ذكرى كافة الأساتذة الجامعيين الذين تركوا إرثا علمياً ينتفع به الناس من بعدهم. جاء ذلك خلال احتفالية تكريم الطلاب الفائزين بجائزة المرحوم الدكتور ....
-
وزير التعليم يبحث مع الممثل المقيم لصندوق الأمم المتحدة للسكان تعزيز التعاون المشترك
Date: 2025-05-13 18:31:35 GMT - مصر - تعليم - SN:457 - ID:11177574
القاهرة في 13 مايو /أ ش أ/ بحث وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، مع الممثل المقيم لصندوق الأمم المتحدة للسكان في مصر إيف ساسينراث، ومساعد الممثل المقيم بصندوق الأمم المتحدة للسكان جيرمين حداد، اليوم الثلاثاء، سبل تعزيز التعاون ....
-
"التعليم": إتاحة نماذج استرشادية جديدة لامتحانات الثانوية العامة عبر موقع الوزارة
Date: 2025-05-13 11:07:06 GMT - مصر - تعليم - SN:216 - ID:11176832
القاهرة في 13 مايو/أ ش أ/وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف بمواصلة إتاحة نماذج استرشادية جديدة لامتحانات الثانوية العامة على موقع الوزارة بدءًا من اليوم /الثلاثاء/، حيث سيتم إتاحة 3 نماذج استرشادية جديدة لكل مادة. وذكرت ....
-
رئيس الجامعة المصرية اليابانية: نسعى لأن نكون مركزًا إقليميًا للابتكار في مجالات التكنولوجيا المتقدمة
Date: 2025-05-13 09:27:41 GMT - مصر - تعليم - SN:158 - ID:11176489
الإسكندرية في 13 مايو /أ ش أ/ أكد رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، الدكتور عمرو عدلى، أن الجامعة تسعى لأن تكون مركزًا إقليميًا للابتكار في مجالات التكنولوجيا المتقدمة، وتولي اهتمامًا خاصًا بتحويل مخرجات البحث العلمي إلى منتجات ذات ....
